Дошкілля, яке відповідає потребам дитини: головні орієнтири та сучасні підходи
Окрема панель AUGUST#MEET 4.0 була присвячена дошкільній освіті - її розвитку, професійній спроможності педагогів та змінам, які вже сьогодні формують сучасний український садочок. Про ключові орієнтири та пріоритети якісної дошкільної освіти говорила Надія Ковальова, методистка відділу змісту освіти державної установи «Український інститут розвитку освіти».
Окрему увагу приділили професійному розвитку педагогів ЗДО. Адже сучасні зміни потребують від освітян нових знань, компетентностей і готовності постійно вдосконалювати свою професійну майстерність. Про можливості платформи «Вектор» для професійного навчання та розвитку розповів Владислав Штегельський, менеджер проєктів із професійного розвитку та навчання Офісу впровадження НУШ при МОН.
Практичний бік роботи закладів дошкільної освіти представила Людмила Сільвашко, головна спеціалістка відділу дошкільної освіти Директорату дошкільної та інклюзивної освіти. Йшлося про організацію навчання англійської мови в ЗДО відповідно до вимог законодавства - питання, яке потребує від керівників чіткого розуміння сучасних вимог та ефективної організації освітнього процесу.
Ще один важливий напрям - трансформація дошкільної освіти та розвиток навичок XXI століття. Про сучасні підходи до роботи з дітьми говорила Мирослава Литвин, освітня психологиня міжнародної організації Early Starters International, тренерка проєкту «Садочок майбутнього».
Усі ці теми об’єднує головне - дошкільна освіта змінюється разом із потребами дитини та суспільства. Сучасний садочок - це простір, де дитина отримує не лише перший освітній досвід, а й можливості для розвитку, взаємодії, формування самостійності та навичок, які стануть основою її подальшого навчання.
Саме тому професійні зустрічі освітян важливі: вони допомагають не просто говорити про зміни, а знаходити конкретні рішення для їхнього впровадження на практиці.
