У Черкасах для ліцеїстів провели лекцію з питань національної безпеки за участі голови Комітету Верховної Ради України з питань національної безпеки, оборони та розвідки
У Черкаському ліцеї з посиленою військово-фізичною підготовкою імені Захисників України відбулася лекція на тему національної безпеки держави за участі голови Комітету Верховної Ради України з питань національної безпеки, оборони та розвідки Олександра Завітневича.
Захід став змістовною освітньою подією для ліцеїстів та пройшов у форматі відкритої дискусії, під час якої молодь мала змогу поспілкуватися з одним із ключових посадовців у сфері формування оборонної політики держави.
У лекції також взяли участь заступниця міського голови Анастасія Чубіна, директор департаменту освіти та гуманітарної політики Черкаської міської ради Bohdan Belov, начальниця управління гуманітарної політики Анна Гавриш, а також керівництво ліцею.
Під час зустрічі Олександр Завітневич розповів ліцеїстам про діяльність Комітету Верховної Ради України з питань національної безпеки, оборони та розвідки, структуру та основні напрями його роботи. Окрему увагу було приділено питанням формування системи національної безпеки України, законодавчим змінам у сфері оборони, а також практичному досвіду, який держава та сектор безпеки й оборони отримують у процесі протистояння російській агресії.
Лекція викликала значний інтерес серед ліцеїстів, які активно долучалися до обговорення, ставили запитання та мали можливість отримати відповіді безпосередньо від парламентаря.
Варто зазначити, що ця зустріч стала черговою в серії освітніх лекцій, які проводяться для ліцеїстів. До спілкування з молоддю регулярно долучаються військові, представники сектору безпеки та оборони, керівники силових структур, які діляться власним досвідом, розповідають про сучасні виклики для держави та формують у молоді глибше розуміння питань національної безпеки.
Такі зустрічі сприяють формуванню у ліцеїстів державницького світогляду, поглибленню знань про систему оборони України та підсилюють військово-патріотичне виховання молодого покоління.
